ENGAGEMENT SOCIAL

La danse comme espace d’inclusion et d’appartenance

À l’École de danse contemporaine de Montréal, la danse est envisagée comme un espace vivant de rencontre et d’expression, ouvert sur le monde et les réalités sociales qui l’entourent. À travers des projets ancrés dans la communauté, l’École crée des contextes où les corps racontent, relient et rassemblent, en lien avec ses valeurs d’engagement, de collaboration et d’ouverture.

Par le développement de projets ancrés dans la réalité montréalaise, favorisant l’inclusion, l’expression ainsi que le vivre-ensemble, l’EDCM conçoit des espaces où la danse devient un langage accessible à toutes et à tous, au-delà des mots, des origines et des parcours.

C’est dans cet esprit qu’en 2026 qu’a été développé un projet alliant danse contemporaine et francisation en partenariat avec l’organisme PROMIS, qui accompagne des personnes immigrantes et réfugiées dans leur processus d’intégration. Pensé comme un espace de création collective, ce projet invite les participant·e·s à explorer le mouvement dansé comme moyen d’expression personnelle et de partage. Au fil d’ateliers, la danse devient un outil pour renforcer la confiance, tisser des liens et nourrir un sentiment d’appartenance à la communauté montréalaise. – En savoir plus

En initiant ces actions, l’École affirme son engagement à rendre la danse accessible et à reconnaître le pouvoir du mouvement comme levier d’inclusion et de dialogue interculturel ; un engagement qu'elle envisage pas à pas, sur le long terme.

Photo : Juan David Padilla | Interprètes : Margaux Pommier, Michelle Lucero Moris